小时候见过。如果要从尾到头必定小兵的速度要比队伍快。而且保持速度不变。队伍走的时间和小兵走的时间相同。队伍走100米。小兵必然大于100米小于200米。条件都不足啊。相对与原来的位子到是移动了100米的位移

楼上的大笨熊，小学还没有位移的概念呢，完全指的传令兵所走的路程

我觉得是200M

思维僵化了。。。。。

楼上的大笨熊，小学还没有位移的概念呢，完全指的传令兵所走的路程 灌水王

[quote]以下是引用灌水王在2003-8-7 16:20:44的发言：
楼上的大笨熊，小学还没有位移的概念呢，完全指的传令兵所走的路程
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这个我当然知道啊。小学整天背的不是路程等于速度乘以时间吗。

我算了一下，可以这样列等式。（100+S1）：S1=（100+2S1）：100 。S1=50*根号2 传令兵总路程S=100+2S1=100+100*根号2=241。可以画图帮助分析。

有没有不同意见？ 大笨熊，这道题是肯定可以解的啦

[quote]以下是引用灌水王在2003-8-8 8:57:21的发言：
有没有不同意见？
大笨熊，这道题是肯定可以解的啦
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我画了一个简单的图，是我分析错当小兵跑到最前面的时候已经超过100米了。
V1/V2(小兵的速度/部队的速度）是相同的。我的答案和7楼的大姐一样，都是这个等式。S1为当小兵到达前面时部队走的路程
不好意思。我的思想也僵化了。直到画出图来我才知道，虽然我多设了速度但化简以后也是那个式子

S1/V2=(100+S1)/V1 100/V2=(100+2S1)/V1

相信答案就是这个。如果求位移就是100了 。但这不会是小学的题吧， 我小学可没学根号。

小学没有学过根号，不过有听过。

还是我们邵阳人聪明，我在千龙网上看到答案N多，50米、100米、200米，300米，其中有一个竟然有10000多米

传令兵从排尾走到排头,总共一百米,然后站在那里,队伍自动前进,传令兵可以不动就可以从排头到排尾.也就是说,这个传令兵总共走了100米.我说的对不对呀~?灌水王~?!

这只是个思考题,不是个计算题,唉,有的人就是爱把问题复杂化!我想我这个问题是对的,不会错,有信心!

一群大笨蛋，不可能有答案，因为传令兵的速度若与队伍一致，他从排尾永远也跑不到排头，题目是错误的。

楼上和 再楼上的， 请不要自我小聪明，看清楚题目，就知道你们的假设和说法，有多离谱。

传令兵从排尾走到排头,总共一百米,然后站在那里,队伍自动前进,传令兵可以不动就可以从排头到排尾.也就是说,这个传令兵总共走了100米.我说的对不对呀~?灌水王~?! crymei303

[quote]以下是引用crymei303在2003-8-10 2:30:19的发言：
传令兵从排尾走到排头,总共一百米,然后站在那里,队伍自动前进,传令兵可以不动就可以从排头到排尾.也就是说,这个传令兵总共走了100米.我说的对不对呀~?灌水王~?!
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小丫头，你可要看清题哦，不是脑筋急转弯啦

我认为如果是小学题的话应该没这么复杂吧. 速度一样应该就是100米 可以假设他们是一个圆圈 先想想

以前在其他论坛上算过，现在想不起来了，答案应该是大于100小于200

其实这道问题很简单的，应该是适合初中做的，高中去做这题不免会将它复杂化了。 　　　　100　　　　　　　M　　　　N 1------------------------------2------------------A---------B 　　　　　　　　XM 3------------------------------+------------------A 　　　　　　　　　　　　XN 　　　　　　　　　　2------------------ 从以得知：N＝M/X；XM＝100+M 我想这就是解决问题的关键，答案应在245-255之间

我算了一下，可以这样列等式。（100+S1）：S1=（100+2S1）：100 。S1=50*根号2 传令兵总路程S=100+2S1=100+100*根号2=241。可以画图帮助分析。 alone_angel

[quote]以下是引用alone_angel在2003-8-8 0:49:56的发言：
我算了一下，可以这样列等式。（100+S1）：S1=（100+2S1）：100 。S1=50*根号2

传令兵总路程S=100+2S1=100+100*根号2=241。可以画图帮助分析。
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我还没看懂你的意思。