改革考试制度,促进邵阳教育发展
20年前 • 格东 • 1037 人浏览 • 0 回应 • 摄影旅游 •
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我 市 政 治 科 中 考 模 式 亟 待 改 革
——做好中学生思想教育工作
gedon
未成年人的思想道德问题已引起社会各界的广泛关注,作为一名政治教师,我更关注教育与中学生的思想道德间的联系。考试是教育工作中的一个很重要的环节,因为考试对学生的学习成长有直接的引导作用。因此,正确的考试模式能够促进教育工作。分析我市目前的政治科的中考模式,我发现,其总体上已不适应当前政治科教育教学的需要,必须予以改革。
一 考试范围太窄。
目前我市的政治会考只考初三年级的社会发展及国情常识,在应试教育事实的前提下,会使学生甚至学校、老师忽视对初一心理常识、初二法律常识的教育和学习。要知道,初中三年的政治科是一个整体,三位一体地对学生进行心理辅导、法制教育和国情教育,缺少其中任何一个环节,都不利于中学生的成长。我市目前的这种考试范围不利于进一步推进心理健康教育和法制教育等未成年人的思想道德教育。
二 闭卷不可取。
闭卷考试能够引导学生牢固地掌握理论基础知识,但初中部分的政治科需要突出的是学生把社会对个人的要求内化为意识,然后再外化为行为。“在行动上做得好比在口头上背得出要好” 应该是我们教育教学追求的目的。闭试将学生的思维引向死记硬背,从而大大降低了政治课的思想道德教育实效。另外,开卷考试也有利于减轻学生的负担。
三 命题方式不可取。
对我市毕业会考真题进行分析,发现其命题方式都是封闭式的,缺少开放性、时事性和体验性,严重偏离政治科所应具有的特色。从思想道德教育的意义上讲,命题应该具有开放性,从而培养学生的宽广胸怀;命题应该具有时事性,从而培养学生的“与时俱进”精神;命题应该具有体验性,从而使学生觉得课本不只是理论,而是生活。例如,“据报道,如今经济发展了,生活条件好了,校园里的一些学生出现了相互攀比摆阔、超前消费的现象。吃要进星级饭店,穿要进口名牌。为此有关专家认为:社会需要一个双向的“希望工程”,既要让穷困的孩子能上学,又要让家庭富裕的孩子吃一些苦。这是因为()”这样一个体验性的题比“我们之所以要艰苦奋斗,是因为()”这种封闭式的题更利于学生在考试中体验,在体验中“内化”,从而使的考试也变成一种教育!其实,变封闭式为开放性、时事性、体验性也是与高考接轨的要求。
总之,目前模式的中考没有起到正确引导政治学科进行思想道德教育的作用,不利于学生的发展,亟待改革。
[此贴子已经被作者于2004-4-20 22:31:36编辑过]